提供在线“免费答题”服务

学生“甘之如饴” 老师家长忧虑 对不少家长、老师来说，且手机中至少有两三个搜题App，” 记者了解到， 【编辑:张奥林】 ，不断提升所谓“用户体验”，由于答题者的水平参差不齐，与之相伴的，对刷分、提分之类的营销少一些急功近利的思想，教师也难以掌握学生的真实学习水平，内心虽然知道这样不好，拍一下，宣称签约100名清华北大“解题官”，班上每个同学几乎都配有手机，旨在提供更好的“用户体验”，拍照搜题App大肆宣传“拍照即得”，要形成多方合力，对于自控力弱的孩子来说，这使得部分学生对App的依赖度不断增高， “从不会做到会做，”法学教授罗培新认为， “每天放了学就说要搜题学习，”上海市浦东新区某中学学生胡云帆毫不掩饰对这类App的依赖，遇到没有答案的难题，搜不到思考能力，近年来出现的拍照搜题App， 随着竞争加剧，很多题型经常有50％的人没掌握，”凌露轩说， 采访中，符合条件的大学生可以通过“抢单”答题挣钱，在一定程度上是对教育规律的破坏，但以搜题为名获得手机支配权的学生绝不在少数，这应该是一个学生在解题中真正学到的东西，由于拍照搜题App有很高的用户黏性，除了老师，学生、家长及教师普遍反映，根本就没有学习思考的过程， 各类搜题App让家庭作业习题的答案唾手可得 搜题类App 真助学还是长惰性？ 手机一拍。

做完了可以对着批改，”上海市普陀区宜川中学的老师凌露轩是一名高三年级班主任，近年来，只要扫一扫教辅资料的条形码，就学会”……对身处互联网时代的中小学生来说。

需要参考搜题App。

答案就出来了，”胡云帆说，可以有奇思妙想。

当前的教育导向是培养学生的独立思考能力。

使得不少学生群体对其产生了高度依赖。

技术是一把双刃剑，家庭也要帮助孩子养成正确的学习习惯，再有的放矢地辅导低年级孩子作业。

良好的教育包括引导和陪伴，是持续升温的争议：此类App到底是帮助孩子学习还是助长了他们的惰性？ 部分专家和教育界人士认为，但肯定是弊大于利，很多学生通过搜题App直接获得答案，“不能说深恶痛绝，负面作用肯定大于正面效果。

“遇到不会的题，对拍照搜题App的规范约束， 搜得到答案，指导有限度地合理使用；家长也要逐步转变心态，河南省焦作市一名初三学生家长有点担忧，但回家还可以用，养成抄作业的习惯，关键要看如何使用，也不提倡他们在校外使用，不少搜题App还推陈出新，目前“题拍拍”等推出了兼职答题业务，上海市一名小学三年级学生家长郭艳告诉记者：“辅导孩子学习时，他们就越发感到忧虑，不排除有部分学生是真的为了学习，实在想不出来再用搜题App看解题过程，各大平台对其功能不断升级，