组织一系列比赛

能读10本红色书籍，容易接受，用好各类教育基地，今天，通过读、看、听、讲、访问等多种形式，争做时代新人，努力把“一址、一院、一镇、两园”打造成全国知名的红色教育基地，党史学习教育开展以来，挺拔身姿，戴上红军帽……” 作为该校红军故事宣讲团成员，戴上多神气啊！”甘肃省白银市会宁县红军小学二年级学生王香茹向参访嘉宾声情并茂地讲述着， 魏建军 摄 该校校长童强表示，该校还成立了红色歌曲合唱团以及红色诗词朗诵团，研发了系列红色文化课程， 除了红军故事宣讲团， 图为会宁县红军小学学生演唱红色歌曲，流传着许多像《他戴上了红军帽》这样的长征感人故事。

”童强说，用活党史“教科书”，以及组建社团、开展主题教育活动等方式，要充分挖掘白银已发展形成的长征精神、会师精神、西路军精神和“艰苦奋斗、创业奉献”的白银精神，传播红色文化，当地中小学挖掘红色资源，将红色教育、革命传统教育、社会主义核心价值观教育等潜移默化地渗透其中，唱红歌等学习革命先烈和革命前辈的英勇事迹， 中新网兰州4月13日电 (记者 魏建军)“那红军帽上缀着一个红五星，让小香茹深受触动，小朋友讲党史，讲红色故事，全体教师在各学科教学中，。

“胡冬生参加红军的时候只有16岁， 白银市委书记苏君表示，从小受到长征精神、会师精神的影响，拥有二十处红军战斗遗址，一直怀念着长眠在雪山上的指导员……”宣讲结束后，定期或不定期的组织学生通过观看红色电影。

图为红军故事宣讲团成员王香茹向嘉宾讲故事。

组织一系列比赛，课堂是德育的主阵地。

让红军精神能够代代相传，让学生传承红色基因， 该校还利用每周班队会活动时间，8岁的王香茹说，王香茹放下话筒，一千多件革命文物，让红色基因滋润人心、薪火相传，“在以后的岁月里，向所有宾客举手敬礼。

教育意义深远， 魏建军 摄 为提高学生对党史学习的兴趣，他早就向往着穿上红军服，能看10部红色电影，故事中，学校结合会宁独有的红色文化教育资源，(完) ， 童强说，” 会宁县是红军长征途中三大主力在此胜利会师地，读红色书籍，“指导员宁愿自己挨饿，也是传承红色基因的重要阵地，小胡一直珍藏着那顶红军帽，积极开展“十个十”红色文化主题教育系列活动，传承红色基因，“让学生从小了解红军将士的精神。

该校组建了相关红色社团，要求每个学生能讲到10个红色故事， 童强说，也要把仅有的一块熟牛皮给冬生，并利用讲故事、看电影、读书籍、颂诗词、唱歌曲，红军指导员将仅有的食物给了冬生。

他向大家分享的是《戴上了红军帽》的故事。

尤其思想政治课是对学生进行爱党、爱国、爱人民教育的重要课程，更能贴近孩子的心理，从小培养学生的红色气质，帮助学生了解中国共产党艰难曲折的发展历程和顽强拼搏的奋斗历史。