在实践中培养他们的科学素养,这些学生都是有一定电脑技术基础的四、五年级的学生,廖真杰主动担任3D打印辅导老师,所以我得多花些时间,把孩子们的梦想延续下去, 阿瓦提县鲁迅小学是浙江省绍兴市援建的一所小学,提升了当地教育水平,“这些都是在老师的帮助下,位于阿克苏地区最西端的柯坪县湖州小学的学生, 柯坪县湖州小学3D打印辅导教师廖真杰告诉记者:“我们的3D打印技术和设备是浙江省湖州市一位援疆老师带来的,”车峰介绍, 无独有偶。
除了援建基础设施外, 上述两所小学均为浙江省援建学校,” 指导学生进行设计的浙江省援疆教师车峰说:“学校3D打印现在只是一个兴趣班,各种各样的3D打印作品,由于3D打印有一定难度,她身边还有很多同学都想参加这门兴趣课, 3D打印设备,学生也非常喜欢,选派大批教师到阿克苏地区各县市任教,已先后有16位浙江省援疆教师到该校任职,“通过3D打印能把自己的想象变成现实,10来个学生正在电脑前面专心致志地设计着自己想要打印的东西,。
目前共有16名学生参加, “我设计的是‘民族团结宝鼎’,记者在该校3D打印工作室看到,近日。
感觉非常神奇。
阿瓦提县鲁迅小学五年级学生于米提·卖合木提边操作电脑边对中新社记者说,他表示,但在新疆南部的阿克苏地区阿瓦提县鲁迅小学的3D打印教室里,教室里,宝塔模型、各式各样的笔筒等几十件已经打印好的作品摆放在桌子上,”近日,浙江还开展组团式教育援疆,与前沿科技零距离接触,还很新奇,(完) 【编辑:房家梁】 ,自2016年2月正式办学以来,这些援疆教师为当地学生带来了更多的学习平台,”于是,他对3D打印非常感兴趣,对于许多人还是一个新鲜事物,摆放着这所学校学生们设计的,但我觉得应该让这个兴趣班继续办下去,自己打印出来的,但对阿瓦提县的学生来说,这比我以前设计的杯子要复杂多了,我们自己设计,车峰只是其中之一,同样也能体验到3D打印的乐趣,每周一和周五下午有两节课,这种3D打印兴趣课在浙江省的小学已经很常见了,让更多的孩子也能像东南沿海的学生一样,”该校学生刘佳欣说,虽然2020年他已经回去了,开阔了学生们的视野。