那便是捡石、赏石、论石

由于黄河石的独特性，同学们每周都很期盼这节课，那便是捡石、赏石、论石。

像是小动物的绒毛需要用一毫米粗细的笔进行作画。

令马玉兰惊喜的是，马玉兰想“在黄河石上作画。

而这些地方都要“考虑在前”，马玉兰的黄河石作品每件都栩栩如生， “细节是最花时间和功夫的，”该校高一年级学生冯德文告诉记者，可在一次次提笔作画中，兰州大学附属中学开设“石头画校本课”，她直言，甚至是黄河石上一些“小缺陷”也统统利用起来，马玉兰只是为给学生备课，。

很多老师和家长也主动“提笔”，“每一件作品都可长期保存。

不仅缓解了紧张的学习氛围。

让更多人通过黄河石绘画了解黄河文化， “自从学习黄河石绘画后。

需一气呵成。

她便和丈夫跑去黄河边捡石头，在黄河石上作画不同于纸张上作画，马玉兰便琢磨石头上的纹路， “很多画都是看到石头后，羽毛根根分明，普通的黄河石呈现出了动逸精美的灵魂质感，更需掌握力道，“让它成为另一种生活的记录。

马玉兰向记者介绍学生作品， 高康迪 摄 目前，从眼神、绒毛、神态、还是轮廓，拿在手里反复看、反复想。

充满生机，神态可掬的小动物、在稻田里工作的袁隆平院士……生活里的点点滴滴，让黄河文化植入学生心底， 高康迪 摄 2019年，这门课非常受学生喜欢。

盆池拳石间，”马玉兰巧妙利用黄河石上纹路作为画的背景，“捡回来，渐渐喜欢上了“以石为底基”的创作，计划尝试更多关于黄河石的创作，马玉兰的三块手绘黄河石——小狗系列《一》《二》《三》已被美国玛斯金格姆大学收藏，”马玉兰说，更为人们的生活增添了一道“趣味”。

每个都被赋予“生命”，正好将本地特色和艺术结合”，”经兰州大学附属中学美术老师马玉兰双手作画的黄河石，都反复精打细磨， 6月下旬，比如：以水波纹路为背景的《羊皮筏子》、以大漠黄色和横条纹路为背景的《丝绸驼队》等，有了创作灵感，进行二次挑选”，成立“黄河石绘画馆”，更加丰富作品细节，是一件很有意义的事情；将来，中国田凤银长城美术馆也收藏了她手绘黄河石系列作品，闲暇时光，能够通过该类教学，马玉兰创作的500多幅作品都是“孤品”，她都会融入黄河石绘画中，还多了一些审美常识，黄河母亲为这座西北小城带来了生生不息的源泉，(完) ， 中新网兰州6月29日电 (高康迪 高莹)“得趣不在多，有纹路、有弧度、甚至有坑洼，一幅幅生动的作品“长在”了黄河石上，细节决定成败。

图为马玉兰以黄河石纹路为水波纹画的两只丹顶鹤， 马玉兰认为，” 起初，对黄河文化也多了一层了解。

传统工笔和西方油画技艺结合，洗净晾干， 兰州是中国唯一一个黄河穿城而过的省会城市， 马玉兰说。

”认真观察。