这所学校不简单 演绎“冰与火”的育人世界

　　对外经济贸易大学附属中学初中部——

　　这所学校不简单 演绎“冰与火”的育人世界

　　花样冰雪课程如火如荼、中考学科成绩持续上升、市级骨干教师人数连年递增……在京城繁华的望京商圈，有一所深受百姓好评的老牌学校——对外经贸大学附属中学初中部(以下简称“贸大附中初中部”)。

　　近年来，秉承着对外经贸大学附属中学刘国雄校长“人本 和谐 容纳 责任”的办学理念，贸大附中初中部从教学质量到教师成长，再到学生实际获得，发生着天翻地覆的变化。短短三年，从普通学校变为社区百姓认可的优质校，它有何办学秘笈？

　　人人参与冰雪运动

　　打造办学“金名片”

　　以北京冬奥会为契机，借助与对外经贸大学合作办学的资源优势，贸大附中初中部决定，要将冰雪运动作为助力学校体育发展的主要途径之一，建立普及和提高相结合的培养模式。

　　2018年，学校制定《对外经济贸易大学附属中学初中部冰雪运动三年工作计划(2018年-2021年》(下文简称《计划》)。《计划》中提到，稳步提高冰雪活动教学质量，100%学生会滑冰，80%学生会滑雪，加强花样滑冰、滑雪赛事、队列滑等优秀人才的选拔与培养。“使冰雪活动成为学生学习和生活重要的内容，每名学生都能掌握滑冰、滑雪，夏季滑旱冰的技能。”这是贸大附中初中部给在校生制定的冰雪学习目标。

　　贸大附中初中部分层开展冰雪系列课程，在初一年级全面开设冬奥知识理论课和上冰实践课，并成立队列滑训练队，聘请贸大专业教练进行培训；在初二年级全面开设滑雪课，所有学生通过室内滑雪课，了解冰雪运动知识、掌握冰雪运动技能。同时，学校支持并鼓励有发展、有潜力的学生参与校外业余冰雪训练、培训和比赛。值得一提的是，学校还成立了滑雪俱乐部，为学生提高冰雪运动竞技水平和运动能力创造条件。

　　“第一次上冰，新初一学生异常兴奋。每一位教练员认真细致地进行讲解，陪伴孩子们反复练习。”体育教研组长刘增力回忆起孩子们初次上冰记忆犹新。当有学生摔倒时，教练平和地安慰鼓励；当学生摇晃不定时，教练耐心地规范动作；当学生顺利完成学习任务时，教练欣慰地与其击掌庆祝。他说：“对于初学者而言，确实是一场硬仗。孩子们必须克服畏难心理，才能有所收获。”

　　程佳盈和丁雪音在学校初三、初二年级就读，是大家心中的“冰上精灵”，分别荣获北京市第四届中小学生冬季运动会花样滑冰冠军和第七名。每次学校上冰课启动仪式，两位孩子都要为大家进行现场表演。

　　“这两个孩子滑得太棒了！冰上的每一次旋转与跳跃，都可谓是‘一点飞鸿影过’，轻盈曼妙的身姿，优美娴熟的动作，简直是一场视觉盛宴。”说起观看两位同学的现场表演，学生发展中心主任李春燕历历在目。在她看来，在感受到身边的榜样力量后，孩子们对冰雪课程学习的兴致更浓了。除了“冰上精灵”，学校还有一个“雪地小王子”，这就是原初二(2)班的霍帅钧同学，他曾经多次斩获市区级乃至国家级单板滑雪的大奖。

　　为了丰富现有冰雪课程，未来学校还将开设冰壶、冰球课，并计划组建冰壶、冰球队，争取参加高级别比赛，为更多学生提供接触、了解冰雪运动的机会。

　　五育并举全面推进

　　学习与特长两不误

　　如今，贸大附中初中部是周边居民区“小升初”家长重点关注的热门校。作为一所让家门口百姓认可的优质校，究竟有何办学妙招？

　　一所优质中学，必然重视学生的内在成长。学校全面推进五育并举办学理念，不仅重视教学质量提升，还重德育、重劳动，提倡学生练体育、学艺术。

　　在贸大附中初中部校长宋妍妍看来，优秀的孩子不仅会学习，还要有优良品质、懂生活。而五育并举的理念，早已融入到丰富多样的特色课程中，孩子们通过课堂就能习得。

　　学校的德育工作始终坚持以立德树人为根本，以践行社会主义核心价值观为引领，以全员育人理念为核心，抓实学生养成教育，优化校风。学校立足“一三一”人本课程体系，推进德智体美劳五育并举的教育，为学生提供成长的“营养餐”。

　　被精心设计的“初一入学系列教育课程”，把德育融入课间操、主题班会甚至音乐基础课中，形成学校的德育课程品牌特色。

　　“了解乐理、音律后，学生可以选择最感兴趣的民乐乐器进行学习。民乐是中华优秀传统文化，学生不仅可以了解民族文化，还会提升艺术修养。”宋妍妍感慨地说，尽管在民乐课设置初期听到过质疑声，但随着中考成绩节节提升，不论是家长还是集团校，均看到艺术教育助力智力教育的结果，意识到课程发展给学生将提供更大的成长空间，反而可以促进学习。