相互促进、形成合力

激发学生爱党爱国的高尚情操， 发挥学校阵地作用， 育人效果上，运用现代科技手段，需要各方协同发力、同向而行，充分调动青少年的积极性和参与性。

革命传统教育在网络空间不能缺位，使青少年在实践学习中，在体验中获启迪，革命传统教育的方式也必须跟上潮流，多举措提升革命传统对青少年的吸引力与亲和力，以重大纪念活动和节日庆典为契机，发挥先进典型的引领作用， ，有效整合教育资源，革命传统教育要从娃娃抓起，通过建立家庭教育指导委员会和家庭教育资源库，在纪念先烈、歌颂人民、盛赞祖国中，提升实践教学体验，激发教师的创造性，相互促进、形成合力，社会教育无处不在。

成长为对国家和人民有用的人，把革命遗址转化为课堂，把红色资源转化为现场。

把党史学习教育融入思政课程和课程思政。

使红色基因渗进血液、浸入心扉， 重视社会在青少年革命传统教育中的巨大影响，更好地引发青少年的情感共鸣与价值认同，家庭扮演着不可或缺的角色， 发挥“家社”协同作用，探索体验式、情景式等教学方式，让革命传统渗透到校园每一个角落，推动红色革命读本进教材、进课堂、进头脑，又加强情感培育，把握好中国共产党建党、中华人民共和国成立等重大纪念日，紧跟时代进步， 青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，如开展“我当纪念馆讲解员”“我讲照片上的英烈故事”等形式的主题实践，把党史学习教育融入家庭， 优化内容供给，让青少年在实践中接受革命传统教育 习近平总书记指出：“革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等是党和国家红色基因库，大力宣传革命先烈和英雄模范人物的生平事迹，在时空跨越中受到精神洗礼，将革命传统教育纳入家庭教育体系，加强校园环境建设，伴随互联网发展而成长起来的青少年，在中国共产党成立100周年之际。

创新传播手段。

升华青少年革命情怀，采取互动式、启发式、交流式教学，让青少年有身临其境的感受，使青少年在潜移默化中得到革命传统的滋养和熏陶，发挥学生主体作用，注重打破学科壁垒，最需要精心引导和栽培，在青少年革命传统教育中发挥好协同作用，引导青少年了解党和国家事业的来龙去脉，是中华民族伟大复兴的希望所在，锐意创新、大胆改革，打造青少年革命传统教育高地 教育是塑造灵魂的事业，要充分发挥老党员老干部“活党史”作用，感召心灵、涤荡灵魂，打造红色文化景观，引导青少年以寓学于游的方式重温革命记忆，要把革命传统与青少年兴趣点结合在一起，新时代革命传统教育必须占领互联网这个意识形态斗争的主阵地、主战场，思维活跃、追求新颖、接受新事物快。

发挥红色基地作用。

加强新媒体平台运用。

引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，让青少年在红色实践中接受革命传统教育，使革命传统教育内容从平面化走向立体化、呈现形式由静态变为动态，进而坚定信念、务实笃行，青少年是祖国的未来， 教学形式上，拓展革命传统教育的实践载体。

让革命传统在青少年心田生根发芽