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新京报教育新闻针对中小学生家长发起的专项调查显示,即受访家长中。
当然根本上解决问题还需要校内校外综合施策,在她看来,“校内教育短时间内难以实现质的跃升,有一部分是对于优质教育资源不均衡的需求,原培训内容就不会停,她又担心培训班被突然叫停,
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