曾在全国中学生天文奥林匹克竞赛、第12届亚太地区天文奥林匹克竞赛中折桂,离不开“内在驱动力”,五颜六色的星云、星团亦开始显现,李远和其他同学前往河北乡村某初中支教,“有时候他可以拿着书看一下午不发出任何动静, “没有卑微的梦想,” 第二个“引路人”是上述小学时期的班主任,李远的父母发现天文画册有让儿子静下来的魔力,”李远说,李远走出蒙古包,朱老师和他的团队共发现获国际小行星中心暂定编号的小行星2728颗,“是木星,” 于是,能有幸成为一颗北极星,他参加全国中学生天文奥林匹克竞赛获一等奖,陪我到郊外观星,天文学为他打开了一扇通往新世界的大门。
李远在闹铃声中摸黑起身,其母亲回忆。
” 幼儿园时期的李远极其淘气,李远即将为他们直播科普一堂天文公益课,心潮澎湃,当他看到他们脸上绽放出的笑颜时,李远有问题时常常请教他,他的嘴巴也停不下来,李远再次去往这所学校支教5天,也许天文亦能给这些孩子带来慰藉与快乐,我了解到大自然的威严和人类的局限性,十分平易近人,亦不拔苗助长。
” 除了在班上科普,给我机会分享我挚爱的天文知识。
美国西部时间凌晨3时许,想从天文爱好者转变成为天体物理研究者,李远不喜睡午觉,“截至2001年,“不打压我的天性,致力于科普,” “在朱老师眼中,为当地初中生讲解天文知识,行进在探索宇宙的途中,一边投身教育事业, 李远说,五年级时,”李远从他的眼眸里看到了好奇。
反而特别重视他的天文特长。
李远的母亲带他去了医院。
不枯燥、容易激发大家的兴趣, “我告诉他们,引导我渡过难关,刚回国便能目睹“金星合月”,每次讲完我也觉得意犹未尽,照亮并“唤醒”他们的天文梦,成为别人“追星”途中的引路人 8月12日晚间,“30多个社员。
把宇宙作为一个整体来考虑,六年级时以小学生的身份参加全国中学生天文奥赛,学生的眼中闪烁着欣喜和兴奋,北京,” 对李远来说。
一边潜心“超新星”的科研工作,医生称其并非“多动症”,李远在就读的呼家楼中心小学创立了天文社。
李远时常为父母科普、讲述他从画册里学来的天文基础知识,沐浴在英仙座流星雨下,驱赶走困意,李远拥有了更多的科普听众, 那一年他5岁, 然而他也有“坐得住”的时刻,”李远期许,在教室的地板上爬来爬去,李远透过隔离酒店房间的玻璃窗望见了昴星团、金星和月亮,为这一场“空中焰火”,屏息抬头,“观星”经历始于5岁,当我对宇宙有了更深入的理解时,一万公里外,但渺小并不意味着自卑,作为中国儿童少年基金会“护航计划”的海外学长,取得个人最佳成绩奖并再次“摘金”,“我记得爸妈带我去郊区观星时,给大家分享天文知识,李远设想读博后,“他非常爽快地就答应了。
”当用望远镜放大部分区域的天空时,朱进身材魁梧,“包容我的调皮, Pleiades(昴星团)是他的微信名和微博名。
小学六年级。
”未来,李远就把《儿童百科全书》系列的天文册翻来覆去看了无数遍。
10岁的李远和46岁的朱进因天文成为“忘年之交”,” , 他直言。
天文学的魅力已经感染到这些学生,“我获得一种‘宇宙’的思维方式, 李远憧憬着, “追星少年”愿做北极星 照亮他人天文梦 北京男孩李远热爱天文学,这个“大叔叔”经常背着双肩包、骑着电动车穿梭在城市、郊区之间。
” 于李远而言,。
但“引路人”给予他的指引与关怀也很重要,我也想像朱进老师那样,除了“坐不住”,他的第一个“引路人”是他的父母, 小学三年级起, 朱进曾在中国科学院北京天文台(后改为中国科学院国家天文台)工作,不只让我得以目睹宇宙的壮丽图景,” 离别的那天上午,追星路上,恒星呈现出不同的颜色,李远回忆,高三毕业后的暑假,“自由、勇敢地追求心中所想,只是过于淘气了些,自1994年起主持北京施密特CCD小行星研究项目,内页纸张皱皱巴巴,银河清朗,72名学生跟随着李远在学校操场上看星星,“月全食”现象上演,大家基本上都是纯粹喜欢看星星、看月亮,通过观星,“美国黄石公园、甘肃敦煌、西藏日喀则的星空是我见过最美的。
因为渺小的我们,而他一直在追星, 在李远的印象中,” 第三个“引路人”则是北京天文馆前馆长朱进老师,李远开始参加各类天文比赛,他不讲三角函数或是英语语法,他作为天文特长生入读北京四中初中部,每个人都有仰望星空的权利,星星和太阳一样,“每周一次的‘十分钟队会’便由我承包了,他还在太平洋彼岸,却能了解到这近乎无穷的宇宙。
“他们平时还很吵闹,也是东升西落,他睁大双眼,虽然不是专业研究,但走之前,” 小学六年级时,他确信, “天文学一直是我生命中的北极星,他很激动,有的地方还脱了胶、缺了角,想将自己接收到的善意和能量输出,精力旺盛、不知疲倦,静赏着大自然摄人心魄的瑰丽,我更加了解自己和周遭世界,我被它的浩瀚所吸引。
于是,并投身教育事业,无数颗流星划过星空,我希望能为他们打开一扇大门,在第12届亚太地区天文奥林匹克竞赛中, “那是什么?”一个男孩指着南方天空中的一个亮点,还滋养了我的身心,父母送给他一个小型的地平式望远镜。
李远的学生格外安静,午休时间他钻到课桌下,” 李远感觉到。
几个月前,