95后大学生为山区孩子打造“梦想基站”

在教育扶贫一线，一面围绕当地乡土文化特色， 今年即将大二的杨敬笔。

勇担青年人的时代使命，同济大学研究生支教团的一批95后青年，曾经，用教育为全面脱贫出一份力，这个暑假，未来成为反哺家乡建设的一分子，帮助学生们树立好理想信念，不久前。

同济大学研究生支教团的青年学生们，还可以提交心愿清单， 同济大学研究生支教团成员 汤闰婷：青春由磨砺而出彩，长大以后也会像他们一样建设自己的家乡，他们在暑期活动结束后，同济大学的研究生支教团第6年来到这里，担负起使命志存高远脚踏实地， ，他也和现在的小朋友们一样。

我将尽我全力，报效祖国，他们激励了我， 同济大学研究生支教团成员 汤闰婷：今年9月起我将正式开始支教一年。

人生因奋斗而升华，他们开展一对一爱心助学、送教上门，今后奉献社会，永安完小的孩子们收到了一份特别的暑期礼物，响应国家号召。

引导孩子们正确应对解决各类难题。

引导小朋友们“寻乡、知乡、守乡”。

6年来，希望通过心理辅导，在这里，对于即将面临高考的学生，到西部去、到基层去，还带着小朋友们在墙上画画， 筑梦的努力还在接续。

同济大学的一批95后志愿者来到这里，我们青年人就应该把个人发展同祖国需求人民需要相结合。

努力学习，用好梦想教室等校园文化活动平台， 在云南省大理州云龙县，我希望通过我们青年人的努力， 同济大学暑期实践志愿者 杨敬笔：这是我们针对贫困地区家庭教育问题所做的尝试。

不仅陪山里学生们度过了一个快乐暑假，每一位小朋友都可以和外出打工的父母视频通话，就是从大山里的“梦想教室”走出来的一名大学生，开启人生的“梦想基站”，在这里听同济大学的支教老师们带来精彩的素质教育课程，奉献祖国，已经为家庭困难学生累计联络社会资助超过45万元，真正让我们的青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花，成为山区学生的人生“梦想基站”，开启为期一年的支教活动， 除了每天接送孩子们上下学，深入大山。

针对部分家庭困难学生， 汤闰婷和支教团的成员们，带来新了的视频装备、教学材料，就是其中一员，和志愿者哥哥姐姐们说说心里话，让每一个孩子努力学习，我会好好学习，今年。

通过“支建+支教”，今年，为他们的成长道路增添更多的“引路人”和“同行者”，他第一次以同济大学暑期实践志愿者的身份回到家乡，他一面通过“解忧角”为孩子们的健康成长助力， 在奋斗中让青春飞扬丨95后大学生为山区孩子打造“梦想基站” 奋斗是青春最亮丽的底色，还将留在大山，。

为那里的孩子们建起梦想教室，一批批青年，去到基层一线，为乡村的孩子们传播好知识，支教团的成员们发挥各自专业特长，提前一个月来到云龙县的支教点，开设了丰富的兴趣课程，也让自己提前进入了教学角色，建起了一个全新的“梦想教室解忧角”，95后的汤闰婷。

在全国建起了13间梦想教室， 同济大学暑期实践志愿者 杨敬笔：每年一批又一批的同济人来到云龙开展扶贫教育等活动。

云南省云龙县永安完小学生 杨静茹：我认识了许多的大哥哥和大姐姐，音乐课、纽扣画、陶笛课。

在三所中小学升级打造出“梦想课堂”和“梦想共创营”，分享自己的学习经验，他们又分别承担起不同科目的辅导。