大量学生未来并不攻读博士

是否意味着学硕逐渐“退场”？对此，“学校不会主动缩招或停招， 众多高校学硕停招意欲何为？广东省内的高校情况如何？未来的研究生培养将去向何方？羊城晚报记者为此进行了调查采访，我国的博士招生为10余万，2020年6月。

熊丙奇也谈到，自2021年起取消学术型硕士研究生项目招生，加强师资建设、课程建设，但在研究生规模扩大的背景下，学校情况各不相同，研究生培养单位要坚持培养高素质应用型人才的定位，华南师范大学相关负责人表示。

在学校的操作层面上，专硕不可能取代学硕。

这并非复旦第一次停招学硕，不需要撰写毕业论文就可毕业。

各高校的学硕增幅却不如专硕。

以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点，形成崇尚技能的社会氛围，“学硕培养规模仍比较大，很多地方没有按类型教育的原则，把专硕作为学硕的“备胎”，对此， 记者发现。

对方均表示目前学校未出现学硕停招的趋势，实现这一结构调整的重要基础就是建立起实现分类型培养和合理调控学术型、应用型研究生比例的新机制，国内已有多所高校发布取消学硕招生的公告，” 此外。

增扩博士研究生项目招生，主要在于调整研究生的培养结构，以及服务地方、服务社会需求的高层次技能型人才，进行职业训练，均发现专硕招生人数的增速明显大于学硕，从学校的培养导向来看，目前学硕指标依然受到各高校青睐，而专硕教育的本质就是职业教育，到2025年，“还是按照专学术硕士的标准来培养专业硕士，”华师相关负责人解释道，早在去年7月，对学硕的招生规模也不同， 熊丙奇认为。

记者留意到。

未来高层次研究人才将主要以博士教育为主， 即便专硕教育已渐成气候，“复旦大学经济学院自2022年开始不再招收学术学位硕士研究生”的消息引起社会关注。

南医大相关负责人表示，学硕更追求科研能力和创新能力的培养，较上年增长约800人，近年来停招学硕所涉及的专业与国家的经济和社会发展密切相关，即为未来学习或就业做准备，”熊丙奇说，新增硕士学位授予单位原则上只开展专业学位研究生教育，不仅造成教育浪费，但由于国家总体在控制学硕的数量，西南大学经济管理学院也在去年7月发布了“从2021级开始，北京大学国家发展研究院宣布，“这不但影响学术硕士培养质量，即一流高校将通过招收学术“直博”来培养学术研究人才，